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1. 说课是教师面对同行或专家,介绍所任课程的教学设想及其理论依据的一种教研活动。通过说课活动,让教师适应高职教育教学模式的改革,加强教学实践研究,提高教学设计和课堂教学水平,优化教学过程,提高人才培养质量。
2. 以提升人才培养质量和教师职教能力为目的,加强专业建设规划、引导广大教师思考专业建设和发展,引领课程改革,全面推进专业内涵建设,提升学校的核心竞争力。
日期  | 
工作计划  | 
负责人  | 
10.15  | 
教研组群发出活动通知  | 
徐潇楠  | 
10.16  | 
分配说课任务(分为不同班型,每个班型一名教师)  | 
徐潇楠  | 
10.17  | 
负责交流的教师积极准备说课内容  | 
徐潇楠、叶春红、 杨华  | 
10月22日16:30之前  | 
各年级上交说课PPT,教学设计,学案 给徐潇楠  | 
徐潇楠  | 
10.23 上午  | 
1. 会场布置(多媒体调试,大屏幕布置、座位表)2.说课材料印刷  | 
林欣  | 
10.23中午  | 
会议记录,下发听会收获反思表  | 
马樱锦  | 
10.23  | 
拍照  | 
解培岩  | 
10.24  | 
书写本次教研活动的总结  | 
徐潇楠  | 
10.24  | 
收取每个人针对本次教研活动的收获存档上给(宿宏杰)  | 
宿宏杰、叶春红、杨华  | 
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