1. 说课是教师面对同行或专家,介绍所任课程的教学设想及其理论依据的一种教研活动。通过说课活动,让教师适应高职教育教学模式的改革,加强教学实践研究,提高教学设计和课堂教学水平,优化教学过程,提高人才培养质量。
2. 以提升人才培养质量和教师职教能力为目的,加强专业建设规划、引导广大教师思考专业建设和发展,引领课程改革,全面推进专业内涵建设,提升学校的核心竞争力。
日期 |
工作计划 |
负责人 |
10.15 |
教研组群发出活动通知 |
徐潇楠 |
10.16 |
分配说课任务(分为不同班型,每个班型一名教师) |
徐潇楠 |
10.17 |
负责交流的教师积极准备说课内容 |
徐潇楠、叶春红、 杨华 |
10月22日16:30之前 |
各年级上交说课PPT,教学设计,学案 给徐潇楠 |
徐潇楠 |
10.23 上午 |
1. 会场布置(多媒体调试,大屏幕布置、座位表)2.说课材料印刷 |
林欣 |
10.23中午 |
会议记录,下发听会收获反思表 |
马樱锦 |
10.23 |
拍照 |
解培岩 |
10.24 |
书写本次教研活动的总结 |
徐潇楠 |
10.24 |
收取每个人针对本次教研活动的收获存档上给(宿宏杰) |
宿宏杰、叶春红、杨华 |
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